José Martí

Para cecilia gutiérrez nájera y maillefert

de José Martí

En la cuna sin par nació la airosa
niña de honda mirada y paso leve,
que el padre le tejió de milagrosa
música azul y clavellín de nieve.
Del sol voraz y de la cumbre andina,
con mirra nueva el séquito de bardos
vino a regar sobre la cuna fina
olor de myosotis y luz de nardos.
A las pálidas alas del arpegio,
preso del cinto a la trenzada cuna,
colgó liana sutil el bardo regio
de ópalo tenue y claridad de luna.
A las trémulas manos de la ansiosa
madre feliz, para el collar primero
virtió el bardo creador la pudorosa
perla y el iris de su ideal joyero.
De su menudo y fúlgido palacio
surgió la niña mística, cual sube,
blanca y azul, por el solemne espacio,
lleno el seno de lágrimas, la nube.
Verdes los ojos son de la hechicera
niña, y en ellos tiembla la mirada
cual onda virgen de la mar viajera
presa al pasar en concha nacarada.
Fina y severa como el arte grave,
alísea planta en la existencia apoya,
y el canto tiene y la inquietud del ave,
y su mano es el hueco de una joya.
Niña: si el mundo infiel al bardo airoso
las magias roba con que orló tu cuna,
tú le ornarás de nuevo el milagroso
verso de ópalo tenue y luz de luna.



Poema para cecilia gutiérrez nájera y maillefert de José Martí con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Para cecilia gutiérrez nájera y maillefert En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Para cecilia gutiérrez nájera y maillefert"

En la cu-na sin par na-ció la__ai-ro-sa
ni-ña de__hon-da mi-ra-da__y pa-so le-ve,
que__el pa-dre le te-jió de mi-la-gro-sa
-si-ca__a-zul y cla-ve-llín de nie-ve.
Del sol vo-raz y de la cum-bre__an-di-na,
con mi-rra nue-va__el -qui-to de bar-dos
vi-no__a re-gar so-bre la cu-na fi-na
o-lor de my-o-so-tis y luz de nar-dos.
A las -li-das a-las del ar-pe-gio,
pre-so del cin-to__a la tren-za-da cu-na,
col- lia-na su-til el bar-do re-gio
de__ó-pa-lo te-nue__y cla-ri-dad de lu-na.
A las tré-mu-las ma-nos de la__an-sio-sa
ma-dre fe-liz, pa-ra__el co-llar pri-me-ro
vir-tió__el bar-do cre-a-dor la pu-do-ro-sa
per-la__y__el i-ris de su__i-de-al jo-ye-ro.
De su me-nu-do__y fúl-gi-do pa-la-cio
sur-gió la ni-ña mís-ti-ca, cual su-be,
blan-ca__y__a-zul, por el so-lem-ne__es-pa-cio,
lle-no__el se-no de -gri-mas, la nu-be.
Ver-des los o-jos son de la__he-chi-ce-ra
ni-ña,__y__en e-llos tiem-bla la mi-ra-da
cual on-da vir-gen de la mar via-je-ra
pre-sa__al pa-sar en con-cha na-ca-ra-da.
Fi-na__y se-ve-ra co-mo__el ar-te gra-ve,
a--se-a plan-ta__en la__e-xis-ten-cia__a-po-ya,
y__el can-to tie-ne__y la__in-quie-tud del a-ve,
y su ma-no__es el hue-co de__u-na jo-ya.
Ni-ña: si__el mun-do__in-fiel al bar-do__ai-ro-so
las ma-gias ro-ba con que__or- tu cu-na,
le__or-na-rás de nue-vo__el mi-la-gro-so
ver-so de__ó-pa-lo te-nue__y luz de lu-na.


Análisis verso a verso

En la cu-na sin par na-ció la__ai-ro-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
ni-ña de__hon-da mi-ra-da__y pa-so le-ve,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -eve Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
que__el pa-dre le te-jió de mi-la-gro-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
-si-ca__a-zul y cla-ve-llín de nie-ve.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -eve Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
Del sol vo-raz y de la cum-bre__an-di-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-8-10
Rima: -ina Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
con mi-rra nue-va__el -qui-to de bar-dos
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -ardos Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
vi-no__a re-gar so-bre la cu-na fi-na
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-8-10
Rima: -ina Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
o-lor de my-o-so-tis y luz de nar-dos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-11
Rima: -ardos Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
A las -li-das a-las del ar-pe-gio,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10
Rima: -egio Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
pre-so del cin-to__a la tren-za-da cu-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-8-10
Rima: -una Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
col- lia-na su-til el bar-do re-gio
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-8-10
Rima: -egio Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
de__ó-pa-lo te-nue__y cla-ri-dad de lu-na.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8-10
Rima: -una Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
A las tré-mu-las ma-nos de la__an-sio-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
ma-dre fe-liz, pa-ra__el co-llar pri-me-ro
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-8-10
Rima: -ero Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
vir-tió__el bar-do cre-a-dor la pu-do-ro-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-7-11
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
per-la__y__el i-ris de su__i-de-al jo-ye-ro.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-8-10
Rima: -ero Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
De su me-nu-do__y fúl-gi-do pa-la-cio
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -acio Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
sur-gió la ni-ña mís-ti-ca, cual su-be,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10
Rima: -ube Esquema Asonante: I Esquema Consonante: I
blan-ca__y__a-zul, por el so-lem-ne__es-pa-cio,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-7-9
Rima: -acio Esquema Asonante: H Esquema Consonante: H
lle-no__el se-no de -gri-mas, la nu-be.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10
Rima: -ube Esquema Asonante: I Esquema Consonante: I
Ver-des los o-jos son de la__he-chi-ce-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -era Esquema Asonante: J Esquema Consonante: J
ni-ña,__y__en e-llos tiem-bla la mi-ra-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-9
Rima: -ada Esquema Asonante: K Esquema Consonante: K
cual on-da vir-gen de la mar via-je-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -era Esquema Asonante: J Esquema Consonante: J
pre-sa__al pa-sar en con-cha na-ca-ra-da.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10
Rima: -ada Esquema Asonante: K Esquema Consonante: K
Fi-na__y se-ve-ra co-mo__el ar-te gra-ve,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8-10
Rima: -ave Esquema Asonante: L Esquema Consonante: L
a--se-a plan-ta__en la__e-xis-ten-cia__a-po-ya,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-9-11
Rima: -oya Esquema Asonante: M Esquema Consonante: A
y__el can-to tie-ne__y la__in-quie-tud del a-ve,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-9-10
Rima: -ave Esquema Asonante: L Esquema Consonante: L
y su ma-no__es el hue-co de__u-na jo-ya.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-8-10
Rima: -oya Esquema Asonante: M Esquema Consonante: A
Ni-ña: si__el mun-do__in-fiel al bar-do__ai-ro-so
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-8-10
Rima: -oso Esquema Asonante: N Esquema Consonante: M
las ma-gias ro-ba con que__or- tu cu-na,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -una Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
le__or-na-rás de nue-vo__el mi-la-gro-so
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -oso Esquema Asonante: N Esquema Consonante: M
ver-so de__ó-pa-lo te-nue__y luz de lu-na.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10
Rima: -una Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
Poema para cecilia gutiérrez nájera y maillefert de José Martí con fondo de paisaje

Poema para cecilia gutiérrez nájera y maillefert de José Martí con fondo de barca



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